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深圳百仕达小学第九期读书沙龙报道

2016-12-18 17:50| 发布者: 熊老师| 查看: 488| 评论: 0|原作者: 静草

摘要: 走进一个缤纷的阅读季 ——深圳百仕达小学第九期读书沙龙报道 12月16日下午三点,深圳百仕达小学全体老师在曹竞、孔凡晶、郑艳丽三位老师的精心组织下,共同参与了百仕达小学第九期 ...
走进一个缤纷的阅读季
                                                                                               ——深圳百仕达小学第九期读书沙龙报道
    12月16日下午三点,深圳百仕达小学全体老师在曹竞、孔凡晶、郑艳丽三位老师的精心组织下,共同参与了百仕达小学第九期阅读沙龙。本次沙龙别开生面、让人期待、耐人寻味。
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    继上次读书沙龙结束后,老师们走进了一个缤纷的阅读季。在这个阅读季中,老师们可以从武侠经典、科幻想象、散文随笔三类主题中,选择自己心仪的主题,进入相应的主题阅读群——百小阅读季之武侠经典、百小阅读季之科幻想象、百校阅读季之散文随笔。各阅读群的老师们通过集体讨论,选定了本小组的共读书目,之后各种“阅读之风”便悄然刮起。
    活动当天,各阅读小组的沙龙在三位主持人老师的带领下有条不紊地拉开了帷幕。
三本书.jpg
缤纷阅读季之重温经典,大话射雕
    走进武侠组,一群“射雕迷”在《射雕英雄传》的主题旋律中打开了话匣子——共话当年的武侠梦、少年情。各个精彩的环节在“射雕迷”的热情期待中正式开启。郑艳丽老师引领者“射雕迷”们重温一代武侠作家金庸的生平及大作、竞猜《射雕》中的经典人物形象、大话《射雕》英雄人物和爱情故事。老师们兴致盎然,畅所欲言,有的喜欢生性单纯刚直,重孝义、勤奋、爱国,具备一切金庸笔下最模范的侠义精神的郭靖,有的钟情于集天地灵气而于一身,艳绝天下、冰雪聪明、玲珑剔透、多才多艺、博古通今,精通琴棋书画的黄蓉,有的喜欢行侠仗义、风趣幽默的洪七公……
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    程红春等老师大谈“杨康和郭靖的人生之路为什么会截然不同”,刘宇昊等老师则大话书中各种为之动容的爱情故事……在交流与分享中,老师们不禁回忆起小时侯如痴如醉观看电视剧《射雕》的场面,还有那一首首动荡人心魂魄的天籁之音,大家的心里莫名的热血高涨、激动不已。这群“射雕迷”们不禁感叹:任岁月蹉跎,时光荏苒,靖哥哥和蓉儿依然不变,鲜活地出现在永恒的记忆里。这正是当代武侠迷心中永远的“射雕情结”。武侠发言人.jpg
    小说如云,武侠似梦,正是“金刀血马射雕情,热胆豪肠年少心;一朝忆旧波澜起,九州焕发时代音。”
缤纷阅读季之遨游乌托邦王国
    推开“科幻组”的门,“科幻迷”们正沉浸在“乌托邦”的国度——《记忆传授人》。老师们通过抽签分成三个小组,分别坐定。读书沙龙以热身游戏——记忆拼图展开了话题。人们的脑海中珍藏着很多记忆碎片,只要触及某点,记忆的闸门将开启,美好的回忆驻满心头。老师们积极参与游戏环节,分享自己独特且生动的回忆。段春香老师最幸福的回忆是女儿那深情的一吻,萌化了她的心;曾丽敏老师学生时代使用的带乘法口诀表的铁皮文具盒是考场上的秘密,激起了在场80、90后老师的共同回忆;戴钰洁老师的青春岁月是穿着校服穿梭在篮球场、街道上的快乐时光……回忆中的酸甜苦辣咸,在经过时间的沉淀后变成“美好”的统称,让人不禁感悟到,生活是五味的,回忆五彩的,生命是美妙的。
    随后,在孔凡晶老师的带领下,“科幻迷”们正式走进了《记忆传授人》这个故事:有这样一个被同化的社区,这里的人们没有烦恼,没有痛苦,当然也没有我们这样五彩的回忆。他们的一切生活都是被长老们精心设定好的,几岁才可以去掉头上的蝴蝶结自由的披散着头发,几岁才能拥有自行车,几岁可以去当义工体验不同职业,包括自己未来的职业、婚姻、孩子……这一切都是按照规定有序的进行。《记忆传授人》这本书中写着的这个乌托邦世界与我们的世界有着太多的不同,老师们随着四个话题深入走进了《记忆传授人》这本书,走进了这个乌托邦王国……科幻发言人2.jpg
    “完美”的定义是什么?以谁的角度来谈“完美”?两个世界是不是都是“完美”的?老师们由一个问题进而引发更多的思考,在精彩激烈的辩论中将读书会推上高潮。 “这本书里面涉及的社会问题沉重,是否适合青少年阅读?”老师们的观点一致认为适合,但在阅读过程中父母和老师要做出引导,因为书中描绘的世界,在我们非常疲累时就成了我们所向往的世界,因此大人们在孩子阅读中的引导就显得尤为重要。当然,这本书也引发了老师们对当代社会中所存在的现状的反思,我们往往不希望拥有痛苦,但快乐与痛苦是并存的,我们往往害怕失去,但有失必有得,我们往往渴望无忧的生活,但也同时失去了激情与选择……
    交流中,李文华老师对书最后结尾的描述提出了自己的质疑,作者这样设计结尾的目的是什么?想表达什么?李老师就自己提出的问题分享了他的思考;而许老师的解读让人印象深刻,现实生活中的人们期望自己过上无忧的生活,可是为了过上那种无忧的近乎完美的生活,人亦不是真正的人,乔纳思冲破了人们的记忆屏障,让人们都恢复到现实生活中来,想要借此让人们感受到,我们的生活或许并不完美,所以我们尽可以抱有想象去过上“完美”的生活,但想象结束后,我们还得回归到正常的生活轨迹当中来。
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    这是一本儿童文学作品,这是一本纽伯瑞金奖作品,这是一本薄薄的书,但却在我们成人的解读和分享中,将它变得更加丰富、立体而厚重。
缤纷阅读季之母爱如斯,孩子你慢慢来
    与此同时,“散文组”的老师们在一曲曲轻音乐的萦绕下,一起朗诵着一首小诗《牵着一只蜗牛去散步》。短短的一首诗歌,如一石激起千层浪,老师们的感触喷涌而出。随后在曹竞老师的带领下,老师们进入了本次沙龙的重头戏——品读台湾作家龙应台的生活散文《孩子你慢慢来》。散文是要静静地朗读,慢慢地品味的,于是老师们开火车朗读着《序言·蝴蝶结》,时光就这样在朗读中静静地流淌,心灵就这样在朗读中渐渐地平静。此刻的氛围,美好而曼妙,温馨而宁静。随后老师们畅所欲言话感动,讲述书中龙应台对孩子无法抑制的爱怜和她对孩子无微不至的尊重与照料以及在孩子成长中地无奈和迷惑。在老师们的交流中,既有对母亲母爱的颂扬,也有反观我们自己的育儿、为师之路的历程,还有对我们所生存的这个社会的深刻剖析。如:孙艳静老师在回忆起作为母亲的成长之路,忍不住潸然泪下,令倾听的老师也感慨不已;程尚伟老师将自己如何帮助孩子找到适合的兴趣爱好以及鼓励孩子不断成长和进步的经验和娓娓道来;而吕巍巍和吴珍老师则反思自己在为人母之前后,自己的心路历程以及对待自己的孩子和学生的态度的巨大转变…..老师们在彼此的分享中,不仅产生了许多的共鸣,还有了更多的感触和启迪。
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    随后老师们又分成三个小组分别探讨几个话题:龙应台是如何对待和解决孩子在成长和教育问题上遇到的烦恼或困惑的?你认为龙应台是一个怎样的女性?本书虽不是一本教育类专著,但却道出了不少教育经验?作为父母亦或老师的您,收获了哪些呢?交流中,认真的老师们用思维导图的形式展示了小组交流分享的成果,让老师们再次走进了龙应台——一个睿智、独立、温柔、教子有方的母亲。一本薄薄的散文集,击中了老师们心底最柔软的地方,使得大家把它读得格外的厚重,这其中既有对文字的深入细致地解读,有自己的人生感悟,更有对自身、对当下社会现状的反思。此刻,每个人的心因为这细腻的母爱,因为书中这可爱的孩子,变得温柔而敏感。只有参与其中的老师们,才能深深地将这份带有温暖、感动、欢笑和泪水的感觉铭刻在心底。

2.jpg    “孩子宛若植物,有生长有个体之分,有时令之分。教育不是赛跑,人生更不是,所以不管是作为父母,还是老师,我们也应向文中诉说的一样,等待孩子的成长。教育是爱的艺术,更是慢的艺术,孩子——你慢慢来。”这一段话成为了“散文组”的老师们共勉的印记。
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    短短的两个小时的交流和分享,三个阅读小组的老师们依然意犹未尽。老师们各抒己见,酣畅淋漓的表达自己的想法、观点,在彼此的言语交流、思维碰撞中,让文本的解读有了深度、广度和温度,我们读书中的世界,也在读自己的世界。这正是读书沙龙的意义所在。
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    活动结束后,还有老师围着主持老师乐此不疲的交流,而在三个阅读微信群里,则留下了老师们一句句感谢的话语和心灵的收获和感悟。三位主持老师亦是非常惊喜,没想到让老师们选择自己心仪的阅读区,不但激发了老师们阅读的兴趣和积极性,而且因大家热情洋溢、畅所欲言的阅读分享,给我们的忙碌而紧张的生活增添了一份温馨与美好,一份温柔与平和,一份感动和记忆。
微信交流2.jpg微信交流1.jpg
    这,真是一个缤纷的阅读季。
    愿下学期精彩继续!
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                                        (通讯员:曹  竞 孔凡晶 郑艳丽)

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